Accueil périscolaire et extrascolaire
o Mettre en place des activités et ateliers
o Effectuer le reporting aux parents du déroulement de la journée de leurs enfants
En tant que Directeur
o Encadrer l’équipe d’animation
o Etre le/la référent(e) des intervenants extérieurs
o Elaborer en équipe et rédiger le projet pédagogique
o Vérifier la cohérence des fiches d’activité par rapport aux projets pédagogiques et de leur déroulement
o Etre le/la référent(e) de la formation des animateurs stagiaires
o Participer aux réunions de service destinées à définir collectivement les thématiques et projets mis en oeuvre dans le cadre des ALSH
o Animer les réunions avec son équipe
o Contrôler et appliquer les règles d’hygiène et de sécurité
Activités spécifiques
o S’assurer de la remise en état et propreté des locaux
Activités ponctuelles
o Participation, en fonction du calendrier et des événements Ville, aux activités extérieures (journées pédagogiques, Temps forts petite enfance, parcours du coeur, …)

o L’agent recenseur se verra confier un ensemble d’adresses de logement à recenser. Il s’occupera seul des adresses qui lui seront confiées
o Il effectuera lui-même la tournée de reconnaissance
o Il collectera les informations pour tous les logements de ces adresses
o Il rencontrera régulièrement le coordonnateur communal pour faire le point avec lui sur l’avancement de sa collecte. Il lui faire part de ses éventuelles difficultés et lui remettra les questionnaires qu’il aura collectés

o Réaliser les tâches ménagères,
o Confectionner des repas,
o Aider à la toilette et à l’habillage,
o Entretien du linge,
o Faire les courses,
o Accompagnement à la vie sociale

Etudes urbaines et pré-opérationnelles :Lance, suit, coordonne les études urbaines et thématiques participant à la mise en œuvre et à la traduction des orientations stratégiques en matière d’urbanisme et d’aménagement dans les domaines de l’habitat, de l’économie, des mobilités, de l’environnement, de la protection du patrimoine…Assure un suivi prospectif et rétrospectif de ces études par la mise en place d’observatoires, de tableaux de bord et d’indicateursElabore des cahiers des charges de consultation des bureaux d’étudesAssure le suivi opérationnel des marchés et des budgets correspondantsRéalise des études pré-opérationnelles sur les sites à enjeux et des études urbaines en interne (ZAC, OAP, PUP, PA…)Accompagne et supervise, avec le responsable du pôle opérationnel, les études préalables aux opérations d’aménagement conduites par la Ville ou concédés à des déménageurs Planification urbaine :

          Avec l’appui d’une juriste spécialisée en urbanisme, le chargé d’études :

Coordonne, met en œuvre, suit ou conduit les études environnementales, urbanistiques, techniques, patrimoniales… dans le cadre des procédures d’évolution du PLU (révision, modification, mise en comptabilité, déclaration de projet…) : définition, contextualisation et justification du projet, rédaction du rapport de présentation et élaboration des autres pièces techniques du dossier (évaluation environnementale, règlement, planches graphiques, annexes), élaboration des Orientations de Programmation et d’Aménagement (OAP)Conduit les démarches de concertation et d’enquête publique liées à ces procédures, en assure la communicationVeille à la mise en comptabilité du PLU ou à la prise en compte des documents supra-communaux (SRADETT, SCoT…) Dans le cadre de ses missions :Prépare et organise les réunions de travail et de concertation Prépare les supports de présentation, de communicationRédige les notes, courriers, rapports, comptes rendus

 

Elaboration d’un diagnostic psychosocial
o Accueillir, écouter, orienter ;
o Évaluer la demande et établir un diagnostic psycho-social dans le respect des règles déontologiques ;
o S’assurer avec la personne de l’accès à tous ses droits.
2. Accompagnement social de la personne
o Accompagner les personnes vers une autonomie financière, administrative et sociale, dans le cadre d’une relation contractuelle ;
o Construire des réponses avec les personnes en mobilisant les dispositifs d’aide internes et externes à l’institution ;
o Contribuer à la protection des personnes vulnérables.
o Contribuer à l’élaboration et à l’animation d’actions collectives
3. Instruction administrative des dossiers
o Rédiger des dossiers administratifs de demande ;
o Réaliser des enquêtes sociales, des rapports, des comptes rendus.

1. Transmission de savoir-faire
o Transmettre son savoir faire et ses connaissances dans son domaine d’expertise artistique aux élèves des cycles 1,2 et 3 et cycle spécialisé selon les dispositifs en vigueur dans l’établissement.
o Développer chez les élèves le goût et la maîtrise d’une pratique instrumentale collective ou individuelle et les mettre en situation de se produire en public régulièrement.
o Participer à l’évaluation des élèves selon les procédures définies par la direction.
o Enseigner la Batterie au sein du Département « Musiques Actuelles » serait apprécié.
2. Projets pédagogiques et artistiques
o Développer la curiosité et la culture artistique des élèves dans et par-delà son propre domaine d’expertise en favorisant la transversalité des pratiques.
o Encourager et favoriser la créativité des élèves.
o Encadrer des ateliers de pratique collective.
o Participer à la mise en oeuvre de projets pédagogiques et artistiques sur le territoire permettant la pratique d’ensemble, la création, la diffusion, le développement des publics et la promotion de la pratique amateur.
o Encadrer le pupitre de percussions au sein de l’orchestre symphonique de St Malo.

o Analyse de la demande des élus sur les projets structurants en vue d’élaborer une stratégie et un planning cohérent sur chaque projet,
o Rédaction des cahiers des charges ou des conventions nécessaires aux consultations pour les bureaux d’études permettant la réalisation des projets – Suivi de la consultation en lien avec le service marchés – Suivi des prestations et validations des rendus.
o Animation et pilotage des comités techniques et comités de pilotage mis en place pour le suivi des projets
o Travail collaboratif auprès des élus et des Directions en charge des projets mentionnés
o Préparation, suivi et exécution financière des budgets des opérations avec la recherche de financement.
o Rédaction des notes et délibérations à destination des élus et participation aux réunions de commission et éventuellement de conseil municipal de la Ville de Saint-Malo
o Mise en place et rédaction de tableaux de bord des projets
o Déploiement du mode projets au sein de la DGA-ACT et d’outils de suivi
47 528 habitants
(au sein de la Communauté d’Agglomération du Pays de Saint-Malo regroupant près de 80 000 habitants) Recrute pour sa Direction Générale Adjointe
Aménagement, Cadre de Vie et Transitions

1 – Aide à la personne

Aider aux actes de la vie quotidienne (lever, toilette, habillage, repas, coucher, etc.)Accompagner les résidents dans leurs déplacements, notamment au moment des repas ou lors d’activités au sein de l’établissementÊtre garant de la satisfaction des besoins vitaux des résidents

2 – Soins

Prodiguer les soins d’hygièneDistribuer et surveiller la prise des médicaments sous délégation de l’infirmière

3 – Surveillance et sécurité

S’assurer de la présence effective des résidents dans l’établissementParticiper à la surveillance des régimes alimentairesRépondre aux sollicitations des résidents (téléphone, appels malade ou alarmes incendie)

4 – Suivi administratif de la prise en charge globale du résident

Assurer le suivi médical, prendre les rendez-vous et aider à la vie quotidienneRelayer via les transmissions et le cahier de fonctionnement toutes les informations utiles à la bonne prise en charge des résidents

5 – Développement des activités

Développer des activités de prévention de la perte d’autonomieProposer un programme mensuel d’animations

6 – Accompagnement global

Participer à la réflexion autour du projet d’établissement et de l’évaluation interneÊtre référent du suivi de l’élaboration des projets individualisés / repérage des fragilités des résidentsParticiper aux réunions d’équipe autour de l’accompagnement global des résidents