1 – Transmission de savoir-faire

Transmettre son savoir faire et ses connaissances dans son domaine d’expertise artistique aux élèves des cycles 1,2 et 3 et cycle spécialisé selon les dispositifs en vigueur dans l’établissement.Développer chez les élèves le goût et la maîtrise d’une pratique instrumentale collective ou individuelle et les mettre en situation de se produire en public régulièrement.Participer à l’évaluation des élèves selon les procédures définies par la direction.Enseigner la Batterie au sein du Département « Musiques Actuelles » serait apprécié.

2 – Projets pédagogiques et artistiques

Développer la curiosité et la culture artistique des élèves dans et par-delà son propre domaine d’expertise en favorisant la transversalité des pratiques.Encourager et favoriser la créativité des élèves.Encadrer des ateliers de pratique collective.Participer à la mise en œuvre de projets pédagogiques et artistiques sur le territoire permettant la pratique d’ensemble, la création, la diffusion, le développement des publics et la promotion de la pratique amateur.Encadrer le pupitre de percussions au sein de l’orchestre symphonique de St Malo.

Accompagner la relation enfant-parent lors de l’entrée à l’école et tout au long de la scolarisation de l’enfant dans la classe de moins de 3 ansRassurer, écouter et dialoguer avec les parents en se basant sur les observations de leurs enfantsParticiper à la vie de classeSoutenir la fonction parentale et valoriser les compétences des parentsFaciliter la séparation parent-enfantApporter des repères et des éléments de compréhension sur le développement et les besoins de l’enfantAnimer des « espaces parentalités » (cafés des parents, espace parents, divers ateliers…) au sein de l’écolePromouvoir les dispositifs d’accueil d’enfants de moins de 3 ans auprès des partenaires (PMI, professionnels de santé, associations…)Participer à l’évaluation du dispositifMissions occasionnelles :participer à certains conseils de cycle et conseils d’écoleparticiper aux portes ouvertes de l’école